In der Sekundarstufe II unterscheidet man Grundkurse und Leistungskurse. Leistungskurse sind fünfstündige, Grundkurse dreistündige Kurse. Welche Kurse im Einzelfall belegt werden hängt von dem speziellen Schülerprofil, den Pflichtbedingungen und dem schulspezifischen Angebot ab. 

In den Klassen EF  bis Q2 sind zwar individuelle Wahlen möglich, es gibt aber auch eine große Zahl von Kursen, die verpflichtend zu wählen sind.

Pflichtfächer in der Einführungsphase EF

Deutsch,

Kunst oder Musik,

eine fortgeführte Fremdsprache,

gegebenenfalls eine neue Fremdsprache (falls in der Sekundarstufe I nur eine Fremdsprache belegt wurde!),

eine Gesellschaftswissenschaft (Geschichte, Erdkunde, Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft,…),

Mathematik,

eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie oder Physik),

Religionslehre (ggf. Philosophie),

Sport

Schwerpunktwahl

 

Pflichtfächer in den Jahrgangsstufen 12/Q1 und 13/Q2

Deutsch,

eine Fremdsprache (neue oder aus der Sekundarstufe I fortgeführte Fremdsprache),

eine Gesellschaftswissenschaft (Geschichte, Erdkunde, Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft,… – fortgeführt aus Klasse 11),

Mathematik,

eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie oder Physik – fortgeführt aus Klasse 11),

Sport.

Schwerpunktwahl

 

Pflichtfächer in den Klassen Q1 und Q2

2 Kurse sind jeweils einzubringen:

Kunst oder Musik – fortgeführt aus Klasse EF, oder Literatur,…

zwei Grundkurse in Geschichte,

zwei Grundkurse in Sozialwissenschaften

Religionslehre (ggf. Philosophie),

Zur Schwerpunktwahl

Von Klasse EF bis Q2 müssen zwei Fremdsprachen oder neben Mathematik und der gewählten Naturwissenschaft ein weiteres Fach aus Aufgabenfeld 3 belegt werden.

Grundkurse

Die meisten Unterrichtsfächer, die in der Oberstufe belegt werden, sind Grundkurse. Grundkurse sind i.a. dreistündige Kurse. Die Grundkurse repräsentieren das Lernniveau der gymnasialen Oberstufe unter dem Aspekt einer grundlegenden wissenschaftspropädeutischen Ausbildung.

Aus der Reihe der Grundkurse müssen zwei Unterrichtsfächer als Abiturprüfungsfächer festgelegt werden.

Leistungskurse

Ab Klasse Q1 müssen zwei Leistungskurse gewählt werden. Leistungskurse sind Hauptfächer mit schriftlichen Arbeiten (Klausuren) und automatisch Fächer der schriftlichen Abiturprüfung (1. und 2. Abiturfach).

Leistungskurse repräsentieren das Lernniveau der gymnasialen Oberstufe unter dem Aspekt einer exemplarisch vertieften wissenschaftspropädeutischen Ausbildung. Nicht die Stoffhäufung ist das Ziel der Leistungskurse, vielmehr muss auf der Grundlage gesicherter Kenntnisse das methodische Lernen im Vordergrund stehen.

An der Holzkamp-Gesamtschule werden in der Regel Leistungskurse in folgenden Fächern eingerichtet:

Mathematik, Deutsch, Englisch, Kunst, Sport, Erziehungswissenschaft, Biologie.

Vertiefungsfächer

Mit dem Einsetzen der APO-GOst Typ B im Schuljahr 2011/2012 werden 2-stündige Vertiefungsfächer eingerichtet. Diese Vertiefungsfächer können, von jeweiligen Bedarf abhängig, in den Fächern Deutsch, den fortgeführten Fremdsprachen Englisch, Französich und Lateinisch, so wie in Mathematik eingerichtet werden. Vertiefungskurse  dienen der  begleitenden  differenzierten  Förderung  von  Basiskompetenzen,  sofern  diese beim Übergang in die Oberstufe noch nicht hinreichend gesichert sind oder in der Qualifikationsphase gefestigt werden sollen.